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dc.contributor.author Valdman, Albert
dc.date.accessioned 2019-07-24T16:26:21Z
dc.date.available 2019-07-24T16:26:21Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Valdman, Albert "L’Akademi Kreyòl Ayisyen et la standardisation du créole haïtien." Etudes Créoles, 33 (1), (2007): 40-63 en
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/2022/23239
dc.description.abstract Dans le contexte de l’intronisation de l’Akademi Kreyòl Ayisyen (Académie du créole haïtien) dont l’une des tâches serait d’« encourager des travaux de développement d’outils linguistiques tels grammaires, dictionnaires, lexiques en créole dans tous les domaines », nous traitons de deux aspects fondamentaux de la standardisation et de l’instrumentalisation du créole haïtien. Premièrement, nous examinons la normalisation de l’orthographe officielle, en particulier, le traitement de la variation morphophonologique en prenant comme exemple la variation entre la forme pleine et la forme élidée du pronom de la troisième personne du singulier. Deuxièmement, nous faisons l’inventaire des dictionnaires bilingues créole haïtien-français existants publiés en Haïti dans la perspective de leur utilité pour un lectorat scolaire et de la description du lexique de la langue. Nous terminons par des remarques sur la question de la création d’une métalangue pour l’élaboration de dictionnaires unilingues conformes aux normes de la lexicographie professionnelle. en
dc.language.iso fr en
dc.publisher Comité international des études créoles en
dc.relation.isversionof http://www2.lpl-aix.fr/~fulltext/Etudes_Creoles/valdman.pdf en
dc.subject créole haïtien, lexicographie, normalization, standardization, variation en
dc.title L’Akademi Kreyòl Ayisyen et la standardisation du créole haïtien. en
dc.type Article en


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